Hapkh Watulingas, K. et al. 2022. Peran Technological Pedagogical Content Knowledge dalam Memenuhi Kebutuhan Belajar Siswa SD. Jurnal Ilmiah KONTEKSTUAL. 3, 02 (Mar. 2022), 133–140. DOI:https://doi.org/10.46772/kontekstual.v3i02.610.