Fatonah, K. 2022. Pencirian Tokoh Utama Cerita Anak dan Relevansinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SD. Jurnal Ilmiah KONTEKSTUAL. 4, 01 (Aug. 2022), 9–20. DOI:https://doi.org/10.46772/kontekstual.v4i01.779.