SIMANULLANG, Argorby; LARASATI, Tabitha Grace; CENDANA, Wiputra. Aplikasi Edukey sebagai Sarana Bimbingan Belajar Daring untuk Siswa Berkebutuhan Khusus. Jurnal Ilmiah KONTEKSTUAL, [S. l.], v. 3, n. 01, p. 33–41, 2021. DOI: 10.46772/kontekstual.v3i01.483. Disponível em: https://jurnal.umus.ac.id/index.php/kontekstual/article/view/483. Acesso em: 2 may. 2024.