Hapkh Watulingas, K., Cendana, W. and Kartika Araini, T. (2022) “Peran Technological Pedagogical Content Knowledge dalam Memenuhi Kebutuhan Belajar Siswa SD”, Jurnal Ilmiah KONTEKSTUAL, 3(02), pp. 133–140. doi: 10.46772/kontekstual.v3i02.610.