Simanullang, Argorby, et al. “Aplikasi Edukey Sebagai Sarana Bimbingan Belajar Daring Untuk Siswa Berkebutuhan Khusus”. Jurnal Ilmiah KONTEKSTUAL, vol. 3, no. 01, Aug. 2021, pp. 33-41, doi:10.46772/kontekstual.v3i01.483.